![\"ir-doria\"](\"http:\/\/www.schoenstatt.org.br\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/ir-doria.jpg\" "\\"Foto:")
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Ciclo de palestras com Ir. Dra. M. Doria Schlickmann.<\/p>\n
Karen Bueno \u2013<\/span> A Fam\u00edlia de Schoenstatt dos regionais Sudeste e Paran\u00e1 recebeu no final de agosto e come\u00e7o de setembro a visita de Ir. Dra. M. Doria Schlickmann, do Instituto Secular das Irm\u00e3s de Maria de Schoenstatt da Alemanha.<\/p>\n Ir. M. Doria \u00e9 doutora em Pedagogia Kentenichiana e formada em Alem\u00e3o, Hist\u00f3ria e Pedagogia. Desde 1999 ela trabalha na \u00e1rea da pesquisa biogr\u00e1fica e de documenta\u00e7\u00e3o sobre o Pe. Jos\u00e9 Kentenich e desde 2004 integra o IKF (Instituto Internacional Jos\u00e9 Kentenich para pesquisa e doutrina).<\/p>\n Encantada com a acolhida e as viv\u00eancias no Brasil Tabor, ela deixa um pouco de sua riqueza no campo de pesquisa biogr\u00e1fica:<\/p>\n Ir. M. Doria, como o Pai e Fundador pensa a liberdade, quem \u00e9 o homem livre para ele?<\/strong><\/p>\n Ele tem um pensamento bem abrangente sobre liberdade. Para ele \u00e9 importante a liberdade pol\u00edtica, dos meios de comunica\u00e7\u00e3o, da publicidade, a liberdade de se movimentar… Ele deu muita import\u00e2ncia a todas essas liberdades exteriores, mas o mais importante, o mais essencial para ele \u00e9 a liberdade interior. Uma pessoa \u00e9 livre quando ela pode se decidir e agir a partir dos seus valores interiores. E, para ele, a \u00faltima liberdade consiste em fazer a vontade de Deus, pois Deus \u00e9 aquele absolutamente livre e se n\u00f3s agimos nele, ent\u00e3o n\u00f3s tamb\u00e9m nos tornamos livres.<\/p>\n A senhora fala muito sobre a Pedagogia do Amor, o que pode nos dizer sobre essa Pedagogia?<\/strong><\/p>\n Sobre a palavra \u2018amor\u2019 temos que dizer que se trata de algo mais que somente um sentimento ou uma emo\u00e7\u00e3o. Significa que cada pessoa encontra em si mesma o pensamento original de Deus, por isso tamb\u00e9m o amor \u00e9 individual. O importante para o pedagogo, o educador, \u00e9 a valoriza\u00e7\u00e3o, o amor que quer que o outro cres\u00e7a, quer que o outro possa crescer e desenvolver todas as suas capacidades e talentos, se tornando mais maduro. Por isso \u00e9 importante que o respons\u00e1vel fa\u00e7a tudo para ajudar a que a outra pessoa \u2013 ou seja, a crian\u00e7a, o filho, o aluno \u2013 possa se desenvolver sempre mais.<\/p>\n [read_more id=\u00bb1″ more=\u00bbLeia mais….\u00bb less=\u00bbLeia menos…\u00bb]<\/p>\n A qual valoriza\u00e7\u00e3o a senhora se refere?<\/strong><\/p>\n Falo para o pedagogo, ele mesmo necessita de uma consci\u00eancia de autovaloriza\u00e7\u00e3o para n\u00e3o se deixar tornar inseguro por meio de algumas atitudes da crian\u00e7a e para isso ele precisa de uma personalidade firme. Mas tamb\u00e9m a valoriza\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o ao aluno, \u00e0quele que est\u00e1 em nossa frente. Segundo o pensar do nosso Pai e Fundador, tamb\u00e9m como Jesus ensina, o amor sempre deve ser sem interesse, desprendido de si mesmo. Isso significa que o pedagogo, o educador, observa tudo aquilo que ele sente ser importante para o aluno, para a crian\u00e7a, ele pode sentir o que \u00e9 importante para o outro.<\/p>\n A fase de inf\u00e2ncia e juventude do Pe. Kentenich era um tanto desconhecida para a Fam\u00edlia de Schoenstatt devido aos fatores hist\u00f3ricos. Seu trabalho de pesquisa nos trouxe uma luz sobre essa etapa t\u00e3o importante. O que a senhora pode nos contar sobre a pesquisa e escrita dos \u201cAnos Ocultos\u201d?<\/strong><\/p>\n No in\u00edcio se tinham poucas informa\u00e7\u00f5es sobre a m\u00e3e do Pai e Fundador [Katarina Kentenich] e precisaria mesmo se fazer uma grande pesquisa, porque, normalmente, depois de 50 anos que uma pessoa morreu, se tira os documentos, a prefeitura elimina esses arquivos. Uma viv\u00eancia pessoal que experimentei \u00e9 que o Pe. Kentenich ajudou para que eu encontrasse algumas dicas. Era como um quebra-cabe\u00e7as, que depois foi se juntando at\u00e9 conseguir se formar essa imagem. O trabalho hist\u00f3rico se torna como que um trabalho de detetive.<\/p>\n Em todo esse trabalho de pesquisa, h\u00e1 algo que descobriu que lhe marcou pessoalmente?<\/strong><\/p>\n Descobrir o amor muito \u00edntimo e terno da m\u00e3e natural junto com o Pe. Kentenich. Encontraram-se, por exemplo, cartas e pela pesquisa hist\u00f3rica pode at\u00e9 se saber quantas vezes um papel foi aberto e fechado. Ent\u00e3o dava para ver que o papel estava gasto e que o Pe. Kentenich carregava essas cartas junto consigo. Numa biografia fala que o amor entre o Pe. Kentenich e sua m\u00e3e foi muito terno e \u00edntimo, mas sem um documento concreto que demonstre isso. Por\u00e9m, esses documentos [as cartas gastas] provam isso. Para encerrar, o que a senhora achou do Brasil? Quais suas impress\u00f5es?<\/strong><\/p>\n O Brasil \u00e9 um pa\u00eds maravilhoso, muito rico; rico em frutas, verduras, tem uma vegeta\u00e7\u00e3o e planta\u00e7\u00e3o lindas. Rico tamb\u00e9m porque tem petr\u00f3leo, minerais, tem ouro, pedras preciosas. E, de modo especial, ele \u00e9 rico em seres humanos. Os brasileiros conquistaram todo o meu cora\u00e7\u00e3o. S\u00e3o pessoas am\u00e1veis, que v\u00e3o ao encontro dos demais. Os valores s\u00e3o muito importantes para eles, como a religi\u00e3o e os v\u00ednculos, as rela\u00e7\u00f5es. Os problemas \u2013 por exemplo, as drogas \u2013 est\u00e3o vinculados \u00e0 pobreza. A grande cr\u00edtica \u00e9 para o governo. \u00c9 tr\u00e1gico, porque esse pa\u00eds merecia um governo melhor, ele deveria fazer mais pela popula\u00e7\u00e3o vulner\u00e1vel. Experimentei algumas viv\u00eancias de pessoas que sa\u00edram das favelas, pessoas boas que mereciam educa\u00e7\u00e3o e um lugar melhor para morar. [Ele brinca]: Tamb\u00e9m aprendi que o hor\u00e1rio no Brasil \u00e9 diferente: cinco minutos no Brasil significa uma coisa e na Alemanha significa outra [em rela\u00e7\u00e3o aos atrasos]. E que \u00e9 preciso se acostumar com a maneira desregulada de dirigir [risos]. Muito obrigada!<\/p>\n [\/read_more]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Ciclo de palestras com Ir. Dra. M. Doria Schlickmann. Karen Bueno \u2013 A Fam\u00edlia de Schoenstatt dos regionais Sudeste e Paran\u00e1 recebeu no final de agosto e come\u00e7o de setembro a visita de Ir. Dra. M. Doria Schlickmann, do Instituto Secular das Irm\u00e3s de Maria de Schoenstatt da Alemanha. Ir. M. 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\nEm uma opini\u00e3o mais pessoal, s\u00f3 por causa dessas cartas e de outras acusa\u00e7\u00f5es que ele recebeu e respondeu, ele poderia ser beatificado \u2013 mas \u00e9 uma opini\u00e3o bem pessoal.
\nOutro ponto \u00e9 que encontrei cartas que o Pai e Fundador escreve sobre a sua situa\u00e7\u00e3o, que ele nasceu de maneira ileg\u00edtima \u2013 fora de um casamento, de um matrim\u00f4nio. Mas como ele era livre em rela\u00e7\u00e3o a sua hist\u00f3ria, ele depois comenta sobre isso. Tamb\u00e9m impressiona como ele, enquanto jovem, fez um trabalho de autoconhecimento e autocritica, mas tamb\u00e9m de autoeduca\u00e7\u00e3o. Como era convicto da forma com que Deus conduziu a vida dele. Duas vezes ele disse: \u201cIsso devia ter acontecido assim\u201d. Embora seja um sofrimento, ele aceita isso como dentro de um plano divino de amor.<\/p>\n